Aa
عدن ( حضرموت21 ) الإعلام التربوي
شدد وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق سالم العكبري، على ضرورة تنفيذ خطط وبرامج الوحدة التنفيذية للتغذية المدرسية وفقا لاحتياج الميدان، والتنسيق المشترك مع الفروع بالمحافظات، لضمان الاستفادة من مشروع التغذية المدرسية وفقا الإمكانات المتاحة، والعمل على تحسين تنفيذها بصورة أوسع.
جاء ذلك لدى زيارته، بالعاصمة المؤقتة عدن إلى مقر الوحدة التنفيذية للتغذية المدرسية، ضمن نزولاته الميدانية لتفقد الأوضاع التعليمية، حيث اطلع خلالها على الخطط والبرامج الجاري تنفيذها في مجال التغذية المدرسية في المحافظات المستهدفة من المنحة المقدمة من برنامج الأغذية العالمي، وسبل تطويرها بما يسهم في معالجة الإشكاليات والعراقيل التي تواجهها.
وأكد الوزير العكبري على أهمية الانضباط الوظيفي، والعمل بصورة مستمرة من الميدان، من خلال رفع تقارير الإنجاز ومستوى النشاط، مشيرا إلى الدور الريادي لوحدة التغذية المدرسية من خلال تقديمها العديد من الخدمات في تأمين الغذاء الصحي لطلاب المدارس، والحفاظ عليها في ظل تراجع الدعم العالمي، لافتا إلى ضرورة تفعيل هذا الدور بصورة أكبر ومعالجة الاختلالات وتصحيحها خلال الفترة المقبلة.
ووجه وزير التربية بدراسـة وتقييم الأداء لبرنامج التغذية المدرسية في المحافظات المستهدفة ومعرفة الصعوبات والتحديات والمقترحات المطلوبة لتجاوزها، والعمل وفقاً لخطط الاحتياج الفعلي للميدان التعليمي بهذا الشأن.
واستعرض مدير عام الوحدة التنفيذية للتغذية المدرسية الأستاذ فضل صالح قحطان ومعه مديرو الإدارات والأقسام، لمحة عامة حول مشروع التغذية المدرسية الذي يدعمه برنامج الأغذية العالمي ودور الوحدة في تنفيذ مشاريع التغذية وأبرز الأنشطة التكاملية التي تقوم بها الوحدة.
شارك هذا الموضوع:
معجب بهذه:
إعجاب تحميل...
اظهر المزيد
أقرأ التالي
2022-10-29
تنفيذية إنتقالي غيل باوزير تعقد اجتماعها الدوري الثاني لشهر اكتوبر
2022-10-29
إجراء مراسم التسليم والاستلام لقيادة محور الغيضة الجديدة
2022-10-29
جامعة خليج عدن الدولية تدشن الامتحانات التنافسية للمنح المجانية
2022-10-29
القائد التميمي يعزي في وفاة الشخصية والهامة التربوية الأستاذ عمرو مهيدي
2022-10-29
مدير مشروع الطالب الجامعي يشكر محافظ شبوة بن الوزير على جهوده في دعم السكن الجامعي بعدن
2022-10-29
لماذا يجب أن يملك الجنوب سلاح ردع؟ وما علاقة مسيرات الحوثي الإيرانية بذلك؟
