عقدت لجنة الاعتماد الأكاديمي بكلية اللغات والترجمة بجامعة عدن اجتماعها الدوري لشهر يونيو 2026م، صباح اليوم الخميس 25 يونيو، برئاسة الأستاذ الدكتور/عبدالناصر محمد علي، رئيس اللجنة، وبحضور الأستاذ الدكتور/جمال محمد الجعدني عميد الكلية، وأعضاء اللجنة، وذلك في إطار الجهود المتواصلة لتعزيز منظومة الجودة والارتقاء بالأداء الأكاديمي والمؤسسي بالكلية وفق معايير الاعتماد الأكاديمي المعتمدة.
وناقش الاجتماع عدداً من القضايا المرتبطة باستكمال متطلبات الاعتماد الأكاديمي وتطوير آليات العمل في مجال الجودة، حيث استعرض أعضاء اللجنة مخرجات الورشة التي نظمها مركز الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة بجامعة عدن بمشاركة لجان الجودة والاعتماد في مختلف كليات الجامعة، كما جرى بحث السبل الكفيلة بالاستفادة من التوصيات التي خرجت بها الورشة، وتوظيفها بما يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي والإداري وتعزيز جاهزية الكلية لاستحقاقات الاعتماد.
وأكدت اللجنة خلال الاجتماع أهمية استكمال عمليات أرشفة الوثائق والملفات الخاصة بالبرامج الأكاديمية والأنشطة العلمية والإدارية وفقاً لمعايير ومتطلبات الاعتماد الأكاديمي، باعتبارها أحد المرتكزات الأساسية في توثيق الأعمال والإنجازات المؤسسية، وشدد الحاضرون على ضرورة الالتزام بالمعايير المنظمة لعمليات التوثيق والأرشفة بما يضمن سهولة الوصول إلى البيانات والمعلومات المطلوبة أثناء عمليات التقييم والمتابعة.
وأقر الاجتماع رفع التقرير الدوري الخاص بأعمال لجنة الاعتماد الأكاديمي بكلية اللغات والترجمة إلى رئاسة جامعة عدن، متضمناً أبرز الأنشطة المنفذة والإنجازات المحققة خلال الفترة الماضية، إلى جانب التحديات والصعوبات التي تواجه سير العمل، كما ناقشت اللجنة احتياجات ومتطلبات الاعتماد الأكاديمي، ووجهت برفعها إلى قيادة الجامعة لمتابعتها مع الجهات المختصة والعمل على توفيرها بما يدعم استكمال متطلبات الاعتماد ويرتقي بمستوى الأداء الأكاديمي والمؤسسي في الكلية.
وفي ختام الاجتماع أشاد أعضاء اللجنة بالجهود المبذولة من قبل قيادة الكلية ومنتسبي لجنة الاعتماد الأكاديمي في تنفيذ المهام الموكلة إليهم، مؤكدين أهمية مواصلة العمل بروح الفريق الواحد وتعزيز ثقافة الجودة والتحسين المستمر، كما شددوا على ضرورة تكامل الجهود بين مختلف الأقسام والوحدات الأكاديمية والإدارية لتحقيق أهداف الاعتماد الأكاديمي والارتقاء بمخرجات الكلية بما يعزز مكانتها الأكاديمية ويواكب متطلبات التطوير في مؤسسات التعليم العالي.
