شاركت جامعة المهرة في أعمال الدورة التدريبية الخاصة بالمراجعين الخارجيين، التي نظمها مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، واستضافتها قاعة مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بجامعة حضرموت، بمشاركة نخبة من الأكاديميين والمختصين في مجالات ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي.
ومثل جامعة المهرة في الدورة وفد أكاديمي ضم الأستاذ الدكتور محمد علي هارب جبران، مدير مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بالجامعة، والدكتور حمود سعيد مسلم السليمي نائب عميد كلية العلوم التطبيقية والصحية بالجامعة وأستاذ الإدارة التربوية المساعد بكلية التربية بالجامعة، والدكتور قائد حسين علي المنتصر رئيس وحدة التطوير الأكاديمي وتقويم الأداء بمركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بالجامعة، وأستاذ القياس والتقويم المشارك بالجامعة.
واستمرت أعمال الدورة خلال الفترة من السبت 8 أغسطس وحتى الخميس 13 أغسطس 2026م، وتناولت عدداً من المحاور العلمية والتطبيقية المرتبطة بمهام المراجعين الخارجيين، أبرزها معايير ومؤشرات ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، وآليات تقويم مؤسسات وبرامج التعليم العالي، وأساليب إعداد تقارير المراجعة الخارجية، إلى جانب التطبيقات العملية ذات الصلة بعمليات التقويم وضمان الجودة.
وتأتي مشاركة جامعة المهرة في هذه الدورة في إطار جهودها المتواصلة لتطوير قدرات كوادرها الأكاديمية، وتعزيز منظومة ضمان الجودة والتحسين المستمر، ورفع مستوى جاهزية الجامعة لمتطلبات التقويم والاعتماد الأكاديمي وفق المعايير الوطنية المعتمدة.
وأكد وفد الجامعة أهمية الاستفادة من مخرجات الدورة وتوظيف المعارف والخبرات المكتسبة في تطوير أداء مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، وتعزيز دوره في مساندة كليات الجامعة وبرامجها الأكاديمية، وترسيخ ثقافة الجودة والتقويم والتحسين المستمر في مختلف مكونات الجامعة.
وتثمن جامعة المهرة جهود مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي في تنظيم هذه الدورة النوعية، كما تعبر عن تقديرها لـجامعة حضرموت على استضافتها أعمال الدورة في مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، وما وفرته من بيئة علمية مناسبة لتبادل الخبرات والمعارف وتعزيز التعاون الأكاديمي في مجال الجودة والاعتماد.
وتؤكد جامعة المهرة استمرارها في دعم برامج التأهيل والتدريب المتخصصة لكوادرها الأكاديمية والإدارية، بما يسهم في تعزيز أدائها المؤسسي والأكاديمي، والارتقاء بجودة مخرجاتها التعليمية، وتحقيق متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي، بما يواكب تطلعات الجامعة في بناء منظومة تعليمية أكثر كفاءة وتميزاً.
