المكلا ( حضرموت21 ) الإعلام التربوي عُقدت بقاعة الاجتماعات الكبرى بديوان مكتب وزارة التربية والتعليم بساحل حضرموت، ورشة العمل النوعية الخاصة بالتقييم المستمر للصفوف (1-3) بعنوان "المشكلات والمعالجات"، التي تنفذها شعبة التدريب والتأهيل بالمكتب، بإشراف قيادة المكتب.وشارك في الورشة 83 مشاركاً يمثلون مديري الإدارات التربوية، وموجهي الصفوف (1-3)، ومديري المدارس الأساسية والمجمعات التعليمية على مستوى مديريات الساحل. وفي كلمته التوجيهية، أشار الأستاذ أمين عبدالله باعباد، مدير مكتب التربية والتعليم بساحل حضرموت، إلى أهمية الورشة لمعالجتها المشكلات المصاحبة للتقييم المستمر للصفوف (1-3) ووضعها المعالجات المناسبة، بما يسهم في رفع مستوى أداء المعلمين داخل الفصول الدراسية وضمان تطبيق المفهوم بصورة سليمة. وأكد باعباد حرص قيادة المكتب على الاهتمام بمثل هذه الأنشطة التي تسهم في وضع معايير للمهارات تتناسب مع مدارك التلاميذ، وتحسين جودة مخرجات التعليم، ضمن الاستراتيجية الشاملة للمكتب. وتطرق إلى جملة من القضايا التربوية وجهود المكتب في متابعة حقوق ومطالب التربويين المشروعة مع قيادة السلطة المحلية بالمحافظة، ممثلة بعضو مجلس القيادة الرئاسي محافظ حضرموت، وقيادة الوزارة، وفقاً للإمكانات المتاحة. وأعرب عن تقديره العالي لتضحيات الكوادر التربوية في الميدان وحرصها على استقرار العملية التعليمية وأداء رسالتها النبيلة على أكمل وجه، في ظل الظروف الاستثنائية التي تمر بها البلاد. وكان الأستاذ حسن سعيد الشنيني، مدير دائرة التدريب والتأهيل بالمكتب، قد استعرض محاور الورشة التي يقدمها الأستاذان هاني أحمد باجابر وخالد محمد العماري، مشيراً إلى أبرز أهدافها المتمثلة في التمييز بين التقويم وتحسين الجودة، وتحديد المهارات الأساسية في متابعة القراءة والكتابة والحساب، وتحليل نتائج التقويم، وتقديم التغذية الراجعة التي تساعد التلميذ على التحسن، إضافة إلى تحديد أدوار المعلم والموجه ومدير المدرسة في متابعة التلاميذ المتعثرين. وأثريت الورشة بعدد من المداخلات والنقاشات الهادفة للاستفادة المثلى مما قُدم من أوراق عمل، بما يصب في تحسين أداء المستهدفين والارتقاء بجودة التعليم.
أخبار محلية
تربية ساحل حضرموت تستهدف 83 كادراً تربوياً في ورشة عمل حول “التقييم المستمر للصفوف 1-3 : المشكلات والمعالجات”
