آخر الأخبار
انقسام سياسي واسع في أميركا بشأن «اتفاق إيران»   •   الطلب على الرقائق يصعد باقتصاد سنغافورة   •   صلاح: حققت كل شيء.. ومستقبلي معلق على المونديال   •   ليست مجرد موهبة عابرة.. ليلى العوضي تتصدر محركات البحث برحلة إبداعية ملهمة تخطف القلوب.   •   بإطلالة مفعمة بالأنوثة والحيوية.. شاهد كيف نسّقت بسمة بوسيل "صيحة الشراشيب" بالفستان القصير؟   •   ​خاطفة للأضواء كالعادة.. ديمي مور تكتسح التريند بـ "أناقة السحاب" من بالنسياغا   •   كواليس صادمة لأول مرة.. تارا عماد: فيلم "7 Dogs" مرهق جداً وتطلّب تدريبات مكثفة وقاسية! (فيديو)   •   بأرقام قياسية وتفاعل مليوني.. نجاح باهر لمشاهد مسلسل "ممكن" وأغنية الشارة تتصدر التريند!   •   الأمين العام المساعد لمؤتمر حصرموت الجامع بالوادي والصحراء يبحث خطط تفعيل دائرة الدراسات والبحوث   •   ​"لن أصمت بعد اليوم".. شاهد الرد الصادم والناري من بدر الشعيبي على منتقديه والمسيئين لشخصه.   •  
أخبار محلية

وزارة التربية تعقد اللقاء التشاوري حول النتيجة الرابعة لمشروع بوابة التعليم - اليمن

صحيفة المرصد- اخبار 23/06/2021 08:23 285 مشاهدة
وزارة التربية تعقد اللقاء التشاوري حول النتيجة الرابعة لمشروع بوابة التعليم - اليمن

الأربعاء - 23 يونيو 2021 - الساعة 08:13 ص بتوقيت اليمن ،،،

(المرصد)خاص


تحت شعار تعزيز أنظمة جودة التعليم والإدارة 21- يونيو - 2021م ، عقدت وزارة التربية والتعليم في العاصمة المؤقتة عدن اللقاء التشاوري حول النتيجة الرابعة لمشروع بوابة التعليم - اليمن ، وناقش الحاضرون برئاسة الوكيل المساعد لقطاع المناهج والتوجيه الدكتور عبدالغني الشوذبي عدد من القضايا والمهام التي طرحت في اللقاء منها ، منهجية العمل مع المناهج ، ومع مكون تعزيز الأنظمة وحوكمة مؤسسات التعليم من الجانب(الفني والمادي) ، وخلق تنسيقات متوازنة لتحديد المهام والأدوار من الاعلى إلى الأدنى لنيل رضى كل ألاطراف في العملية ، وتنمية قدرات المعلمين والقيادات التربوية ، وتأهيل البنية التحتية ، ووضع الخطة التفصيلية للمشروع وآلية التنفيذ والمتابعة والتقييم للمشروع ، وتعزيز اكبر للتنسيق على مستوى المحافظات .

كما أكد الحاضرون على ضرورة اجتماع أطراف المشروع ( الوزارة - منظمة رعاية الاطفال - كرييتيف ) وضع مهام الاستشاريين من الوزارة ، وإنشاء لجنة مراجعة ومتابعة تنفيذ المشروع ، وكذا تنفيذ عملية مسح للاطفال خارج المدرسة .