سمانيوز/ العاصمة عدن
اختُتمت بالعاصمة عدن أعمال الندوة العلمية الفكرية بعنوان: “أزمة البناء المعرفي بين الخلل في العلم والانحراف في الاعتقاد – قراءة في ضوء فقه التحولات”، التي أُقيمت ضمن فعاليات الذكرى السنوية الرابعة لوفاة المفكر الإسلامي الحبيب العلامة أبي بكر العدني بن علي المشهور، رحمه الله تعالى، بمشاركة نخبة من العلماء والأكاديميين والباحثين وطلاب العلم.
وشكّلت الندوة مساحة علمية وفكرية لمناقشة إشكالات البناء المعرفي في واقع الأمة، والوقوف على آثار الخلل في العلم والانحراف في الاعتقاد، من خلال قراءات بحثية متعددة تناولت جذور الأزمة ومظاهرها وسبل معالجتها في ضوء فقه التحولات، بما يعزز حضور المنهج العلمي الرصين، ويرسخ قيم الوسطية والاعتدال الواعي في مواجهة اضطرابات الفكر وتحديات الواقع المعاصر.
وفي ختام الندوة التي أقيمت صباح اليوم الثلاثاء 1 /محرم/1448هـ، بقاعة رباط الإمام المشهور بعدن، والتي ترأسها الشيخ كمال عبدالله باهرمز، عميد المعهد العالي للتوجيه والإرشاد بوزارة الأوقاف، القيت عدد من البحوث العلمية الفكرية كالآتي:
١. د/ عبدالفتاح قديش، قدّم البحث الأول بعنوان: “الاختلالات المنهجية في البناء المعرفي”.
٢. أ/ عبدالله الشظف، قدّم البحث الثاني بعنوان: “أزمة البناء المعرفي بين الخلل في العلم والانحراف في الاعتقاد”.
٣. د/ جهاد الكالوتي، قدّم البحث الثالث بعنوان: “القراءة التأويلية المعاصرة للقرآن وخطرها على المصدر المعرفي الأساسي للمسلمين”.
٤. أ. مدين الجيلاني، قدّم البحث الرابع بعنوان: “الإعلام المعاصر وأثره في تقوية الفكر الإسلامي وافساد المخرجات العلمية”.
٥. أ/ محمد باحميد، قدّم البحث الخامس بعنوان: “أثر الخلل المعرفي في الانحراف الاعتقادي – نماذج تطبيقية من القرآن الكريم”.
٦. أ/ حسين جميل العريضي، قدّم البحث السادس بعنوان: “إعادة ترتيب وبناء وعي الإنسان في الحياة الإنسانية”.
الجدير بالذكر: أن الندوة هذا العام جاءت برعاية معالي أ.د/ أمين نعمان القدسي، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والسيد/ نزار أبوبكر العدني المشهور، رئيس مجلس مكتب الموجه العام، وبتنظيم من مركز المرصد النبوي لدراسة علم فقه التحولات التابع لجامعة الوسطية الشرعية للعلوم الإسلامية والإنسانية.
The post اختتام الندوة العلمية الفكرية بالعاصمة عدن تزامنا مع فعاليات الذكرى الرابعة لوفاة العلامة أبي بكر العدني المشهور appeared first on سما نيوز.
