الثلاثاء - 01 سبتمبر 2026 - 07:24 م بتوقيت عدن
المصدر: عدن الغد - خاصتواجه مدارس التعليم العام في مديرية الشيخ عثمان بالعاصمة عدن ضغطًا متزايدًا في أعداد الطلاب، في ظل تدفق أعداد كبيرة من الطلاب الوافدين من مختلف المحافظات والمديريات، إلى جانب أبناء الأسر النازحة والمقيمين في المديرية.
وتُعد مديرية الشيخ عثمان، بحكم موقعها وحيويتها، ملتقى رئيسيًا للقادمين من مختلف المحافظات والمناطق، وهو ما جعلها تشهد كثافة سكانية كبيرة، انعكست بصورة مباشرة على المدارس الحكومية، التي أصبحت تستقبل أعدادًا متزايدة من الطلاب تفوق في كثير من الأحيان قدرتها الاستيعابية.
وتشير المعطيات إلى أن أعداد الطلاب الوافدين الراغبين في الالتحاق بمدارس المديرية قد تتجاوز 120 طالبًا في اليوم الواحد، وهو تدفق يصعب على المدارس استيعابه في ظل محدودية المباني والفصول الدراسية.
وفي الوقت الذي ظهرت فيه شكاوى من بعض أولياء الأمور تتحدث عن رفض تسجيل أبنائهم، فإن مصادر تربوية أوضحت أن المشكلة ليست رفضًا من إدارة التربية لاستقبال الطلاب، وإنما عجز في الطاقة الاستيعابية للمدارس أمام الأعداد الكبيرة المتقدمة للتسجيل.
وتبذل مديرة إدارة التربية والتعليم بمديرية الشيخ عثمان، الأستاذة حياة عبده عبدالله، جهودًا متواصلة لإيجاد حلول لاستيعاب الطلاب، انطلاقًا من حرصها على عدم حرمان أي طالب من حقه في التعليم، مؤكدة في تعاملها مع الحالات الواردة أن جميع الطلاب أبناء لها، ولا ترغب في رفض أي طالب.
إلا أن حجم الأعداد يفرض تحديات كبيرة، حيث قد يتجاوز عدد الطلاب في بعض الفصول 100 طالب في الفصل الواحد، وهو ما يجعل أداء المعلم للحصة الدراسية بالشكل المطلوب أمرًا بالغ الصعوبة، كما يجعل قدرة الطالب على التركيز والفهم والاستيعاب أكثر صعوبة.
وتؤكد مصادر تربوية أن المشكلة تتجاوز قدرة إدارة التربية وحدها، إذ إن استقبال هذا العدد المتزايد من الطلاب يحتاج إلى زيادة عدد الفصول والمدارس ورفع الطاقة الاستيعابية، وهي مسؤولية تتطلب تدخل الجهات المختصة.
وفي ظل استمرار تدفق الطلاب من مختلف المحافظات إلى الشيخ عثمان، تبقى الحاجة ملحة إلى حلول عاجلة تضمن حق جميع الطلاب في التعليم، وفي الوقت نفسه توفر للمعلم والطالب بيئة تعليمية مناسبة.
فالواقع اليوم ليس أن إدارة التربية ترفض الطلاب، وإنما أن مدارس الشيخ عثمان لم تعد قادرة على استيعاب هذا التدفق الكبير، بينما تواصل الأستاذة حياة عبده مديرة إدارة التربية جهودها للبحث عن حلول وعدم حرمان أي طالب من حقه في الدراسة.
