المهرة تدشن مرحلة جديدة لتمكين الطلاب المكفوفين

الغيضة (حضرموت21) خاص دشّن وكيل محافظة المهرة للشؤون الفنية المهندس عوض قويزان، اليوم الاثنين، بمدينة الغيضة، المرحلة السادسة من مشروع «مكتبة مدارك» المخصص لطلاب وطالبات جمعية المهرة لرعاية المكفوفين، والذي يتضمن توفير كتب بلغة برايل ووسائل تعليمية، بتمويل مشترك من مؤسسة مَنَّة للتنمية ومبادرة مهرة ARTS. ويُنفذ المشروع من قبل جمعية المهرة لرعاية المكفوفين، بإشراف مكتب الشؤون الاجتماعية والعمل، وبالتنسيق مع مكتب التربية والتعليم بالمحافظة. ونقل قويزان، خلال التدشين، تحيات محافظ المهرة رئيس المجلس المحلي الأستاذ محمد علي ياسر، مشيداً بالجهود الإنسانية والتنموية المقدمة لدعم المكفوفين، ومؤكداً حرص السلطة المحلية على مساندة البرامج التعليمية التي تخدم ذوي الاحتياجات الخاصة وتسهم في دمجهم بالمجتمع. من جانبه، أكد نائب مدير عام مكتب الشؤون الاجتماعية والعمل سالم سويلم أهمية المشروع في توفير الاحتياجات التعليمية والمعرفية للطلاب والطالبات، مثمناً الشراكة بين الجهات المشرفة والمنفذة والممولة. بدوره، أبدى مدير عام مكتب التربية والتعليم سمير هراش استعداد المكتب لتقديم التسهيلات اللازمة لدعم تعليم الطلاب المكفوفين، مشيداً بمحتويات المرحلة السادسة ودورها في تحسين تحصيلهم العلمي. وأوضح رئيس مبادرة مهرة ARTS عبدالرحمن بلحاف أن المشروع يأتي امتداداً للجهود الرامية إلى خدمة وتأهيل طلاب الجمعية، مؤكداً استمرار المبادرة في دعم المشاريع التعليمية والتنموية المستدامة بالمحافظة. كما أعربت مسؤول البرامج والمشاريع بمؤسسة مَنَّة للتنمية عائشة جابر عن اعتزاز المؤسسة بالمشاركة في تمويل المشروع، مشيرة إلى أن توفير الكتب بلغة برايل والوسائل التعليمية يسهم في تمكين المكفوفين علمياً ومعرفياً. من جانبها، ثمنت ممثلة جمعية المهرة لرعاية المكفوفين منى بلحاف دعم السلطة المحلية ومكاتب الشؤون الاجتماعية والتربية والجهات الممولة والمشاركة، مؤكدة أهمية هذا الدعم في تلبية احتياجات الطلاب والطالبات. وشهدت الفعالية تكريم مؤسسة مَنَّة للتنمية بدرع تقديري، إلى جانب توزيع هدايا تشجيعية على الطلاب والطالبات المكفوفين، وتسليم شهادات شكر وتقدير لكادر وإدارة الجمعية ومبادرة مهرة ARTS، تقديراً لجهودهم في إنجاح المشروع. وحضر التدشين عدد من المسؤولين وممثلي الجهات الحكومية ومؤسسات المجتمع المدني والجهات الراعية والمشرفة.