آخر الأخبار
تنفيذية انتقالي حديبو تعقد اجتماعها الدوري وتناقش تدهور الخدمات الأساسية   •   المبعوث الأممي يطالب بوقف القتال بعد خمسة أيام من اشتداد المعارك في اليمن   •   الخارجية الليبية تحذر من اقتحام مقار البعثات والمنظمات الدولية وتتوعد باتخاذ إجراءات قانونية   •   نائب وزير الإدارة المحلية: توزيع ملياري ريال حصص الوحدات الإدارية من الموارد العامة المشتركة للنصف الأول من العام 2026م   •   فاجعة كروية.. وفاة مأساوية للاعب جزائري شاب   •   بوتين وترامب أجريا اتصالا هاتفيا "صريحا للغاية" بعد زيارة المبعوثين الأميركيين   •   موقف عربي موحد: هرمز وباب المندب ليسا ورقة في حسابات الآخرين   •   الحرس الثوري يعلن "اصطياد" غواصة ذكية مسيرة أمريكية في مضيق هرمز   •   الحكومة: الهجمات الحوثية على السعودية والتصعيد داخل اليمن مسار واحد يخدم الأجندة الإيرانية   •   الحرس الثوري يعلن "اصطياد" غواصة ذكية ومسيرة أمريكية في مضيق هرمز   •  
أخبار محلية

استيعاب 4 طالبات من مديرية الشيخ عثمان في التعليم الثانوي

عدن الغد- أخبار عدن 08/09/2026 17:22 446 مشاهدة
استيعاب 4 طالبات من مديرية الشيخ عثمان في التعليم الثانوي

أخبار عدن

الثلاثاء - 08 سبتمبر 2026 - 05:19 م بتوقيت عدن

المصدر: عدن(عدن الغد)خالد مبروك غالب

تزامنًا مع الاحتفال باليوم العالمي لمحو الأمية وتعليم الكبار، وجّه مدير إدارة محو الأمية وتعليم الكبار بمديرية الشيخ عثمان، الأستاذ جلال عمر محجوب، نائبة المدير الأستاذة مروى منصور، ببدء إجراءات نقل واستيعاب عدد من طالبات التعليم المستمر بمركز المصموم، لتمكينهن من مواصلة مسيرتهن التعليمية والالتحاق بمرحلة الثانوية العامة.

وجاءت هذه الخطوة بالتنسيق والترتيب المشترك بين مديرة التربية والتعليم بمديرية الشيخ عثمان، الأستاذة حياة عبده، ومديرة ثانوية بلقيس للبنات، الأستاذة عيشة البجيري، حيث شمل قرار الاستيعاب الطالبات هن رناء علي عبدالله عاقل، فاطمة عبدالله علي، إحسان أحمد حسن قادري، وخديجة أحمد حسن قادري، وذلك بهدف تقديم الدعم اللازم لهن وتشجيعهن على الانتقال إلى مراحل تعليمية أعلى.

وتأتي هذه المبادرة تأكيدًا على أهمية تعزيز حق النساء والفتيات في التعليم، وفتح آفاق جديدة أمامهن للانتقال من برامج محو الأمية إلى التعليم النظامي بما يسهم في تمكينهن مجتمعيًا، فيما جددت إدارة محو الأمية وتعليم الكبار بالمديرية التزامها بمواصلة الجهود المساندة للدارسات لتحقيق طموحاتهن العلمية.